Feb 19, 2017

Aplikasi KKM Bahasa Indonesia (Wajib) Kelas XI SMA/MA/SMK Kurikulum 2013 Revisi 2016

Aplikasi KKM Bahasa Indonesia (Wajib)
Kelas XI SMA/MA/SMK Kurikulum 2013 Revisi 2016




Aplikasi KKM Bahasa Indonesia (Wajib) Kelas XI SMA/MA/SMK K13 Revisi 2016
Mengenai aplikasi ini dapat dijelaskan sebagai berikut :

  1. Menu KI-KD yang dibuat sesuai Lampiran 03 Permendikbud No. 24 Tahun 2016
  2. Menu KKM dengan format sesuai Panduan Penilaian K13 Tahun 2016.
  3. Susunan KD pada KKM dibuat berdasarkan Pemetaan KD sesuai Silabus Revisi 2016.
  4. Menu Rekap KKM yang terdiri dari KKM K3 dan K4 untuk semester ganjil dan genap.
  5. Menu Interval dan Predikat yakni menu yang memuat ketentuan interval dan predikat nilai secara otomatis sesuai hasil akhir penetapan KKM.
Demikian dan semoga aplikasi ini dapat mempermudah sahabat guru dalam proses penetapan KKM.




Aplikasi KKM Bahasa Indonesia (Wajib) Kelas X SMA/MA/SMK Kurikulum 2013 Revisi 2016

Aplikasi KKM Bahasa Indonesia (Wajib)
Kelas X SMA/MA/SMK Kurikulum 2013 Revisi 2016




Aplikasi KKM Bahasa Indonesia (Wajib) Kelas X SMA/MA/SMK K13 Revisi 2016
Mengenai aplikasi ini dapat dijelaskan sebagai berikut :

  1. Menu KI-KD yang dibuat sesuai Lampiran 03 Permendikbud No. 24 Tahun 2016
  2. Menu KKM dengan format sesuai Panduan Penilaian K13 Tahun 2016.
  3. Susunan KD pada KKM dibuat berdasarkan Pemetaan KD sesuai Silabus Revisi 2016.
  4. Menu Rekap KKM yang terdiri dari KKM K3 dan K4 untuk semester ganjil dan genap.
  5. Menu Interval dan Predikat yakni menu yang memuat ketentuan interval dan predikat nilai secara otomatis sesuai hasil akhir penetapan KKM.
Susunan KD dari K3 Semester Ganjil :
3.1. Mengidentifikasi laporan hasil observasi yang dipresentasikan dengan lisan dan tulis,
3.2. Menganalisis isi dan aspek kebahasaan dari minimal dua teks laporan hasil observasi.
3.3. Mengidentifikasi (permasalahan, argumentasi, pengetahuan, dan rekomendasi) teks eksposisi yang didengar dan atau dibaca.
3.4. Menganalisis struktur dan kebahasaan teks eksposisi.
3.5. Mengevaluasi teks anekdot dari aspek makna tersirat.
3.6. Menganalisis struktur dan kebahasaan teks anekdot.
3.7. Mengidentifikasi nilai-nilai dan isi yang terkandung dalam cerita rakyat (hikayat) baik lisan maupun tulis.
3.8. Membandingkan nilai-nilai dan kebahasaan cerita rakyat dan cerpen.
3.9. Mengidentifikasi butir-butir penting dari dua buku nonfiksi (buku pengayaan) dan satu novel yang dibaca.gkan nilai-nilai dan kebahasaan cerita rakyat dan cerpen.

Susunan KD dari K4 Semester Ganjil :
4.1. Menginterpretasi isi teks laporan hasil observasi berdasarkan interpretasi baik secara lisan maupun tulis.
4.2. Mengkonstruksi-kan teks laporan dengan memerhatikan isi dan aspek kebahasaan baik lisan maupun tulis.
4.3. Mengembangkan isi (permasalahan, argumen, pengetahuan, dan rekomendasi) teks eksposisi secara lisan dan/tulis.
4.4. Mengonstruksikan teks eksposisi dengan memerhatikan isi (permasalahan, argumen, pengetahuan, dan rekomendasi), struktur dan kebahasaan.
4.5. Mengonstruksi makna tersirat dalam sebuah teks anekdot baik lisan maupun tulis.
4.6. Menciptakan kembali teks anekdot dengan memerhatikan struktur, dan kebahasaan baik lisan maupun tulis.
4.7. Menceritakan kembali isi cerita rakyat (hikayat) yang didengar dan dibaca.
4.8. Mengembangkan cerita rakyat (hikayat) ke dalam bentuk cerpen dengan memerhatikan isi dan nilai-nilai.
4.9. Menyusun ikhtisar dari dua buku nonfiksi (buku pengayaan) dan ringkasan dari satu novel yang dibaca.

Demikian dan semoga aplikasi ini dapat mempermudah sahabat guru dalam proses penetapan KKM.





Feb 18, 2017

Perangkat Pembelajaran PJOK Kelas 1 Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi 2016

Perangkat Pembelajaran PJOK
Kelas 1 Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi 2016



Perangkat Pembelajaran PJOK Kelas 1 Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi 2016
01. Cover Perangkat Pembelajaran PJOK Kelas 1 Semester 2
02. KI KD PJOK Kelas 1 Kurikulum 2013 (Lampiran Permendikbud 24/2016)
03. Analisis Kompetensi Dasar PJOK Kelas 1 Semester 2
04. Pemetaan KD PJOK Kelas 1 Semester 2
05. Program Tahunan PJOK Kelas 1
06. Program Semester 2 PJOK Kelas 1
07. KKM PJOK Kelas 1 Semester 2
08. RPP PJOK Kelas 1 Semester 2

Tema 5. Pengalamanku
1. RPP Sub Tema 5.1. Pengalaman Masa Kecil
2. RPP Sub Tema 5.2. Pengalaman Bersama Tema
3. RPP Sub Tema 5.3. Pengalaman yang Berkesan
4. RPP Sub Tema 5.4. Pengalaman di Sekolah

Tema 6. Lingkungan Bersih, Sehat dan Asri
5. RPP Sub Tema 6.1. Lingkungan Rumahku
6. RPP Sub Tema 6.2. Lingkungan Sekitar Rumahku
7. RPP Sub Tema 6.3. Lingkungan Sekolahku
8. RPP Sub Tema 6.4. Bekerjasama Menjaga Kebersihan

Tema 7. Benda, Hewan dan Tanaman di Sekitarku
9. RPP Sub Tema 7.1. Benda Hidup dan Tak Hidup di Sekitarku
10. RPP Sub Tema 7.2. Hewan di Sekitarku
11. RPP Sub Tema 7.3. Tumbuhan di Sekitarku
12. RPP Sub Tema 7.4. Bentuk, Warna, Ukuran dan Permukaan Benda

Tema 8. Peristiwa Alam
13. RPP Sub Tema 8.1. Peristiwa Siang dan Malam
14. RPP Sub Tema 8.2. Kemarau
15. RPP Sub Tema 8.3. Penghujan
16. RPP Sub Tema 8.4. Bencana Alam




Soal Uji Coba (Try Out) UN SMP/MTs Tahun Pelajaran 2014/2015

Soal Uji Coba (Try Out) UN SMP/MTs
Tahun Pelajaran 2014/2015



Soal Uji Coba (Try Out) I UN SMP/MTs Tahun Pelajaran 2014/2015
Soal TO-1 UN (SMP/Mts TP 2014-2015- Bahasa Indonesoa Paket ADownload
Soal TO-1 UN SMP/Mts TP 2014-2015-Bahasa Indonesoa Paket B. Download
Kunci Jawaban Soal TO-1 UN (SMP/Mts TP 2014-2015-Bahasa Indonesoa Paket AB. Download

Soal TO-1 UN SMP/Mts TP 2014-2015-Matematika Paket ADownload
Soal TO-1 UN SMP/Mts TP 2014-2015-Matematika Paket B. Download
Ralat Soal TO-1 UN SMP/Mts TP 2014-2015-Matematika. Download
Kunci Jawaban Soal TO-1 UN (SMP/Mts TP 2014-2015-Matematika Paket AB. Download

Soal TO-1 UN SMP/Mts TP 2014-2015-Bahasa Inggris Paket ADownload
Soal TO-1 UN SMP/Mts TP 2014-2015-Bahasa Inggris Paket B. Download
Kunci Jawaban Soal TO-1 UN (SMP/Mts TP 2014-2015-Bahasa Inggris Paket AB. Download

Soal TO-1 UN (TOUN) SMP/Mts TP 2014-2015-IPA Paket ADownload
Soal TO-1 UN (SMP/Mts TP 2014-2015-IPA Paket B. Download
Kunci Jawaban Soal TO-1 UN (SMP/Mts TP 2014-2015-IPA Paket AB. Download

Soal Uji Coba (Try Out) II UN SMP/MTs Tahun Pelajaran 2014/2015
Soal TO-2 UN (SMP/Mts TP 2014-2015- Bahasa Indonesoa Paket ADownload
Soal TO-2 UN SMP/Mts TP 2014-2015-Bahasa Indonesoa Paket B. Download
Kunci Jawaban Soal TO-2 UN (SMP/Mts TP 2014-2015-Bahasa Indonesoa Paket AB. Download

Soal TO-2 UN SMP/Mts TP 2014-2015-Matematika Paket ADownload
Soal TO-2 UN SMP/Mts TP 2014-2015-Matematika Paket B. Download
Kunci Jawaban Soal TO-2 UN (SMP/Mts TP 2014-2015-Matematika Paket AB. Download

Soal TO-2 UN SMP/Mts TP 2014-2015-Bahasa Inggris Paket ADownload
Soal TO-2 UN SMP/Mts TP 2014-2015-Bahasa Inggris Paket B. Download
Kunci Jawaban Soal TO-2 UN (SMP/Mts TP 2014-2015-Bahasa Inggris Paket AB. Download

Soal TO-2 UN (TOUN) SMP/Mts TP 2014-2015-IPA Paket ADownload
Soal TO-2 UN (SMP/Mts TP 2014-2015-IPA Paket B. Download
Kunci Jawaban Soal TO-2 UN (SMP/Mts TP 2014-2015-IPA Paket AB. Download




Perangkat Pembelajaran PAI-BP Kelas IV Semester 1 Kurikulum 2013 Revisi 2016

Perangkat Pembelajaran PAI-BP Kelas IV Semester 1
Kurikulum 2013 Revisi 2016



Perangkat Pembelajaran PAI-BP Kelas IV Semester 1 K13 Revisi 2016
01. Cover Perangkat
02. KI KD PAI-BP Kelas IV K13 (Lampiran 24 Permendikbud No. 24 Tahun 2016)
03. Analisis KD PAI-BP Kelas IV Kurikulum 2013
04. Pemetaan KD PAI-BP Kelas IV Semester 2 Kurikulum 2013
05. Silabus PAI-BP Kelas IV Kurikulum 2013 Revisi 2016
06. Kalender Pendidikan TP 2016/2017
07. Analisis Alokasi Waktu PAI-BP Kelas IV Semester 2 TP 2016/2017
08. Program Tahunan PAI-BP Kelas IV TP 2016/2017
09. Program Semester 1 PAI-BP Kelas IV TP 2016/2017
10. Aplikasi KKM PAI-BP Kelas IV Semester 1
11. RPP PAI-BP Kelas IV Semester 1
12. Format/Instrumen Penilaian
13. Agenda Mengajar PAI-BP Kelas 1

RPP PAI-BP Kelas IV Semester 1 
Tema 1. Mari Belajar QS al-Falaq 
1. RPP 1.1. Membaca QS al-Falaq (KD 1.1, 2.1, 3.1, 4.1.1)
2. RPP 1.2. Menghafal QS al-Falaq (KD 1.1, 2.1, 4.1.3)
3. RPP 1.3. Menulis QS al-Falaq (KD 1.1, 2.1, 4.1.2)

Tema 2. Beriman kepada Allah Swt dan Rasul-Nya
4. RPP 2.1. Beriman kepada Allah Swt (KD 1.2, 2.2, 3.2, 4.2, 1.1, 2.3, 3.3, 4.3)
5. RPP 2,2, Beriman kepada Rasul Allah (KD 1.5, 2.5, 3.5, 4.5)

Tema 3. Aku Anak Shalih
6. RPP 3.1. Jujur Disayang Allah (KD 1.9, 2.9, 3.9, 4.9)
7. RPP 3.2. Amanah (KD 1.10, 2.10, 3.10, 4.10)
8. RPP 3.3. Hormat dan Patuh kepada Orang Tua dan Guru (KD 1.11, 2.11, 3.11, 4.11)
9. RPP 3.4. Santun dan Menghargai Teman (KD 1.6, 2.6, 3.6, 4.6, 1.20, 2.20, 3.20, 4.20)

Tema 4. Bersih itu Sehat
10. RPP 4.1. Mengenal Arti Bersih dan Sehat (KD 1.14, 2.14, 3.14)
11. RPP 4.2. Aku Senang Melakukan Wudu (KD 1.14, 2.14, 4.14)
12. RPP 4.3. Ayo Belajar Tayammum (KD 1.14, 2.14, 4.14)

Tema 5. Aku Cinta Nabi dan Rasul
13. RPP 5.1. Kisah Keteladanan Nabi Ayyub as (KD 1.16, 2.16, 3.16, 4.16)
14. RPP 5.2. Kisah Keteladanan Nabi Musa as (KD 1.19, 2.19, 3.19, 4.19)
15. RPP 5.3. Kisah Keteladanan Nabi Harun as (KD 1.18, 2.18, 3.18, 4.18)
16. RPP 5.4. Kisah Keteladanan Nabi Zulkifli as (KD 1.17, 2.17, 3.17, 4.17)




Feb 17, 2017

Soal Ujian Nasional (UN) SMP/MTs Tahun Pelajaran 2015/2016

Soal Ujian Nasional (UN)
SMP/MTs Tahun Pelajaran 2015/2016



Soal Ujian Nasional (UN) SMP/MTs Tahun Pelajaran 2015/2016
Soal UN SMP TP 2015/2016-Bahasa Indonesia Paket A. Download
Soal UN SMP TP 2015/2016-Bahasa Indonesia Paket B. Download
Soal UN SMP TP 2015/2016-Bahasa Indonesia Paket C. Download
Soal UN SMP TP 2015/2016-Bahasa Indonesia Paket D. Download
Soal UN SMP TP 2015/2016-Bahasa Indonesia Paket E. Download

Soal UN SMP TP 2015/2016-Matematika Paket A. Download
Soal UN SMP TP 2015/2016-Matematika Paket B. Download
Soal UN SMP TP 2015/2016-Matematika Paket C. Download

Soal UN SMP TP 2015/2016-Bahasa Inggris Paket A. Download
Soal UN SMP TP 2015/2016-Bahasa Inggris Paket B. Download
Soal UN SMP TP 2015/2016-Bahasa Inggris Paket C. Download

Soal UN SMP TP 2015/2016-IPA Paket A. Download
Soal UN SMP TP 2015/2016-IPA Paket B. Download
Soal UN SMP TP 2015/2016-IPA Paket C. Download




Feb 14, 2017

Buku Siswa SDLB Tunanetra Kelas 2 Kurikulum 2013 Edisi 2015

Buku Siswa SDLB Tunanetra
Kelas 2 Kurikulum 2013 Edisi 2015



Buku Siswa SDLB Tunanetra Kelas 2 Kurikulum 2013 Edisi 2015
Buku Siswa SDLB Tunanetra Kelas 2 Kurikulum 2013 Edisi 2015 ini adalah buku kurikulum pendidikan khusus yang diperuntukkan bagi peserta didik berkebutuhan khusus yang belajar di sekolah luar biasa atau di sekolah reguler pada kelas khusus. Sementara itu, bagi peserta didik berkebutuhan khusus yang mengikuti pembelajaran di sekolah reguler dengan model kelas inklusif, maka mereka belajar dengan mengikuti kurikulum reguler.

Semoga buku ini dapat dimanfaatkan dengan baik oleh para guru, kepala sekolah, pengawas, orang tua dan pihak-pihak lain yang berkepentingan dalam rangka meningkatkan mutu dan layanan pendidikan yang semakin merata di Indonesia, khususnya untuk anak-anak berkebutuhan khusus.

Tema 1. Lingkunganku yang Bersih
Tema 1 Subtema 1. Lingkungan Sekolah
Tema 1 Subtema 2. Lingkungan Sekitar Sekolahku
Tema 1 Subtema 3. Bekerjasama Menjaga Kebersihan dan Kesehatan Lingkungan
Tema 1 Subtema 4. Makhluk Hidup di Sekitarku

BS SDLB TD Kelas 2 Tema 1. Download

Tema 2. Benda, Hewan dan Tanamak di Sekitarku
Tema 2 Subtema 1. Benda Tak Hidup di Sekitarku
Tema 2 Subtema 2. Hewan di Sekitarku
Tema 2 Subtema 3. Tanaman di Sekitarku
Tema 2 Subtema 4. Bentuk dan Ukuran Benda

BS SDLB TN Kelas 2 Tema 2. Download

Tema 3. Peristiwa Alam
Tema 3 Subtema 1. Iklim
Tema 3 Subtema 2. Cuaca
Tema 3 Subtema 3. Gejala Alam
Tema 3 Subtema 4. Warna dan Permukaan Benda

BS SDLB TN Kelas 2 Tema 3. Download

Tema 4. Musim di Indonesia
Tema 4 Subtema 1. Musim Kemarau
Tema 4 Subtema 2. Musim Hujan
Tema 4 Subtema 3. Bencana Alam

BS SDLB TN Kelas 2 Tema 4. Download

Tema 5. Hidup Rukun
Tema 5 Subtema 1. Hidup Rukun di Rumah
Tema 5 Subtema 2. Hidup Rukun dengan Teman Bermain
Tema 5 Subtema 3. Hidup Rukun dalam Keberagaman
Tema 5 Subtema 4. Hidup Rukun di Sekolah

BS SDLB TN Kelas 2 Tema 5. Download

Tema 6. Tolong Menolong
Tema 6 Subtema 1. Tolong Menolong di Rumah
Tema 6 Subtema 2. Tolong Menolong dengan Teman
Tema 6 Subtema 3. Tolong Menolong di Asrama
Tema 6 Subtema 4. Tolong Menolong di Masyarakat

BS SDLB TN Kelas 2 Tema 6. Download

Tema 7. Bermain di Lingkungan
Tema 7 Subtema 1. Bermain di Lingkungan Sekolahku
Tema 7 Subtema 2. Bermain di Lingkungan Asrama
Tema 7 Subtema 3. Bermain di Lingkungan Tempat Umum
Tema 7 Subtema 4. Bermain di Lingkungan Tempat Wisata

BS SDLB TN Kelas 2 Tema 7. Download

Tema 8. Tugasku Sehari-Hari
Tema 8 Subtema 1. Kegiatanku Sehari-hari di Rumah
Tema 8 Subtema 2. Kegiatanku Sehari-hari di Sekolah
Tema 8 Subtema 3. Kegiatanku Sehari-hari di Lingkungan Sekitar

BS SDLB TN Kelas 2 Tema 8. Download




Perangkat Pembelajaran PJOK Kelas 4 Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi 2016

Perangkat Pembelajaran PJOK Kelas 4 Semester 2
Kurikulum 2013 Revisi 2016




Perangkat Pembelajaran PJOK Kelas 4 Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi 2016
01. Cover Perangkat Pembelajaran PJOK Kelas 4 Semester 2
02. KI KD PJOK Kelas 4 Kurikulum 2013 (Lampiran Permendikbud 24/2016)
03. Analisis Kompetensi Dasar PJOK Kelas 4 Semester 2
04. Pemetaan KD PJOK Kelas 4 Semester 2
05. Program Tahunan PJOK Kelas 4
06. Program Semester 2 PJOK Kelas 4
07. KKM PJOK Kelas 4 Semester 2

08. RPP KD 3.3-4.3 Bab 5. Gerak Dasar Atletik
      RPP Subbab 5.1. Jalan Sehat
      RPP Subbab 5.2. Gerak Dasar Jalan
      RPP Subbab 5.3. Jalan Cepat
      RPP Subbab 5.4. Permainan Berburu Badak
      RPP Subbab 5.5. Teknik Posisi Badan
      RPP Subbab 5.6. Lari Beregu
      RPP Subbab 5.7. Lari Estafet
      RPP Subbab 5.8. Lompat Jauh
      RPP Subbab 5.9. Lari Sprint
      RPP Subbab 5.10. Permainan Pindah Bintang
      Soal UH Bab 5. Gerak Dasar Atletik

09. RPP KD 3.6-4.6 Bab 6. Senam Lantai
      RPP Subbab 6.1. Bertumpu
      RPP Subbab 6.2. Bergantung
      RPP Subbab 6.3. Keseimbangan
      RPP Subbab 6.4. Berpindah Tempat
      RPP Subbab 6.5. Tolakan
      RPP Subbab 6.6. Putaran
      RPP Subbab 6.7. Melayang
      RPP Subbab 6.8. Mendarat
      Soal UH Bab 6. Senam Lantai

10. RPP KD 3.7-4.7 Bab 7. Senam Irama
      RPP Subbab 7.1. Pemanasan 1
      RPP Subbab 7.2. Pemanasan 2
      RPP Subbab 7.3. Pemanasan 3
      RPP Subbab 7.4. Gerakan Inti 1
      RPP Subbab 7.5. Gerakan Inti 2
      RPP Subbab 7.6. Pendinginan 1
      RPP Subbab 7.7. Gerakan Inti 2
      RPP Subbab 7.8. Gerakan Inti 3
      Soal UH Bab 7. Senam Irama

11. RPP KD 3.8-4.8 Bab 8. Gerak Dasar Renang
      RPP Subbab 8.1. Gerak Dasar Renang
      RPP Subbab 8.2. Praktik Renang Gaya Dada
      Soal UH Bab 8. Gerak Dasar Renang

12. RPP KD 3.5-4.5 Bab 9. Kebugaran Jasmani
      RPP Subbab 9.1. Kelentukan
      RPP Subbab 9.2. Kekuatan
      RPP Subbab 9.3. Kecepatan
      RPP Subbab 9.4. Kelincahan
      RPP Subbab 9.5. Daya Tahan
      RPP Subbab 9.6. Praktik Gerak Gabungan
      Soal UH Bab 9. Kebugaran Jasmani




Feb 11, 2017

KI KD Bahasa Arab MI Kurikulum 2013 (KMA Nomor: 165 Tahun 2014)

KI KD Bahasa Arab MI Kurikulum 2013 
(KMA Nomor: 165 Tahun 2014)



KI KD Bahasa Arab MI Kurikulum 2013 (KMA Nomor: 165 Tahun 2014)
Sejalan dengan implementasi Kurikulum 2013 yang terus mengalami penyempuraan sesuai dengan tuntutan perubahan, berikut saya share KI dan KD Bahasa Arab MI Kurikulum 2013 berdasarkan Lampiran KMA No. 165 Tahun 2014, yang semoga dapat membantu sahabat guru dalam perencanaan, pelaksanaan dan penilaian Bahasa Arab MI Kurikulum 2013.

KI KD Bahasa Arab MI Kurikulum 2013. Download
KI KD Bahasa Arab Kelas I MI Kurikulum 2013. Download
KI KD Bahasa Arab Kelas II MI Kurikulum 2013. Download
KI KD Bahasa Arab Kelas III MI Kurikulum 2013. Download
KI KD Bahasa Arab Kelas IV MI Kurikulum 2013. Download
KI KD Bahasa Arab Kelas V MI Kurikulum 2013. Download
KI KD Bahasa Arab Kelas VI MI Kurikulum 2013. Download




KI KD SKI MI Kurikulum 2013 (KMA Nomor: 165 Tahun 2014)

KI KD SKI MI Kurikulum 2013
(KMA Nomor: 165 Tahun 2014)



KI KD SKI MI Kurikulum 2013 (KMA Nomor: 165 Tahun 2014)
Sejalan dengan implementasi Kurikulum 2013 yang terus mengalami penyempuraan sesuai dengan tuntutan perubahan, berikut saya share KI dan KD SKI MI Kurikulum 2013 berdasarkan Lampiran KMA No. 165 Tahun 2014, yang semoga dapat membantu sahabat guru dalam perencanaan, pelaksanaan dan penilaian SKI MI Kurikulum 2013.

KI KD SKI MI Kurikulum 2013. Download
KI KD SKI Kelas III MI Kurikulum 2013. Download
KI KD SKI Kelas IV MI Kurikulum 2013. Download
KI KD SKI Kelas V MI Kurikulum 2013. Download
KI KD SKI Kelas VI MI Kurikulum 2013. Download




KI KD Fikih MI Kurikulum 2013 (KMA Nomor: 165 Tahun 2014)

KI KD Fikih MI Kurikulum 2013
(KMA Nomor: 165 Tahun 2014)



KI KD Fikih MI Kurikulum 2013 (KMA Nomor: 165 Tahun 2014)
Sejalan dengan implementasi Kurikulum 2013 yang terus mengalami penyempuraan sesuai dengan tuntutan perubahan, berikut saya share KI dan KD Fikih MI Kurikulum 2013 berdasarkan Lampiran KMA No. 165 Tahun 2014, yang semoga dapat membantu sahabat guru dalam perencanaan, pelaksanaan dan penilaian Fikih MI Kurikulum 2013.

KI KD Fikih MI Kurikulum 2013. Download
KI KD Fikih Kelas I MI Kurikulum 2013. Download
KI KD Fikih Kelas II MI Kurikulum 2013. Download
KI KD Fikih Kelas III MI Kurikulum 2013. Download
KI KD Fikih Kelas IV MI Kurikulum 2013. Download
KI KD Fikih Kelas V MI Kurikulum 2013. Download
KI KD Fikih Kelas VI MI Kurikulum 2013. Download




KI KD Akidah Akhlak MI Kurikulum 2013 (KMA Nomor: 165 Tahun 2014)

KI KD Akidah Akhlak MI Kurikulum 2013
(KMA Nomor: 165 Tahun 2014)



KI KD Akidah Akhlak MI Kurikulum 2013
Sejalan dengan implementasi Kurikulum 2013 yang terus mengalami penyempuraan sesuai dengan tuntutan perubahan, berikut saya share KI dan KD Akidah Akhlak MI Kurikulum 2013 berdasarkan Lampiran KMA No. 165 Tahun 2014, yang semoga dapat membantu sahabat guru dalam perencanaan, pelaksanaan dan penilaian Akidah Akhlak MI Kurikulum 2013.

KI KD Akidah Akhlak MI Kurikulum 2013. Download
KI KD Akidah Akhlak Kelas I MI Kurikulum 2013. Download
KI KD Akidah Akhlak Kelas II MI Kurikulum 2013. Download
KI KD Akidah Akhlak Kelas III MI Kurikulum 2013. Download
KI KD Akidah Akhlak Kelas IV MI Kurikulum 2013. Download
KI KD Akidah Akhlak Kelas V MI Kurikulum 2013. Download
KI KD Akidah Akhlak Kelas VI MI Kurikulum 2013. Download




KI KD al-Qur'an Hadits MI Kurikulum 2013 (KMA Nomor: 165 Tahun 2014)

KI KD al-Qur'an Hadits MI Kurikulum 2013
(KMA Nomor: 165 Tahun 2014)



KI KD al-Qur'an Hadits MI Kurikulum 2013
Sejalan dengan implementasi Kurikulum 2013 yang terus mengalami penyempuraan sesuai dengan tuntutan perubahan, berikut saya share KI dan KD al-Qur'an Hadits MI Kurikulum 2013 berdasarkan Lampiran KMA No. 165 Tahun 2014, yang semoga dapat membantu sahabat guru dalam perencanaan, pelaksanaan dan penilaian al-Qur'an Hadits MI Kurikulum 2013.

KI KD al-Qur'an Hadits MI Kurikulum 2013. Download
KI KD al-Qur'an Hadits Kelas I MI Kurikulum 2013. Download
KI KD al-Qur'an Hadits Kelas II MI Kurikulum 2013. Download
KI KD al-Qur'an Hadits Kelas III MI Kurikulum 2013. Download
KI KD al-Qur'an Hadits Kelas IV MI Kurikulum 2013. Download
KI KD al-Qur'an Hadits Kelas V MI Kurikulum 2013. Download
KI KD al-Qur'an Hadits Kelas VI MI Kurikulum 2013. Download




Buku Guru & Siswa SKI Kelas 5 MI Kurikulum 2013

Buku Guru & Siswa SKI
Kelas 5 MI Kurikulum 2013




Buku Guru & Siswa SKI Kelas 5 MI Kurikulum 2013
Kurikulum 2013 disusun untuk menyempurnakan kurikulum sebelumnya dengan pendekatan belajar aktif berdasarkan nilai-nilai agama dan budaya bangsa. Berkaitan dengan hal ini, Pemerintah telah melakukan penyesuaian beberapa nama mata pelajaran yang antara lain adalah mata pelajaran Pendidikan Agama Islam menjadi Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti.

Kurikulum 2013 sudah tidak lagi menggunakan standar kompetensi (SK) sebagai acuan dalam mengembangkan kompetensi dasar (KD). Sebagai gantinya, Kurikulum 2013 telah menyusun kompetensi inti (KI). Kompetensi inti adalah tingkat kemampuan untuk mencapai standar kompetensi lulusan yang harus dimiliki seorang peserta didik pada setiap kelas atau program. Kompetensi Inti memuat kompetensi sikap spiritual, sikap sosial, pengetahuan, dan keterampilan yang dikembangkan ke dalam Kompetensi Dasar. Perubahan perilaku dalam pengamalan ajaran agama dan budi pekerti menjadi perhatian utama. 

Tujuan penyusunan Buku Pegangan Guru ini adalah untuk memberikan panduan bagi Guru Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti dalam merencanakan, melaksanakan, dan melakukan penilaian terhadap proses pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti. Dalam buku ini terdapat lima hal penting yang perlu mendapat perhatian khusus, yaitu: proses pembelajaran, penilaian, pengayaan, remedi, dan interaksi guru dengan orang tua peserta didik.

Dengan demikian, tujuan pembelajaran diharapkan dapat tercapai secara optimal dan selaras dengan tujuan pendidikan nasional yaitu mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga yang demokratis serta bertanggung jawab.

Buku Guru SKI Kelas 5 MI Kurikulum 2013. Download
Buku Siswa SKI Kelas 5 MI Kurikulum 2013. Download



Buku Guru & Siswa Fikih Kelas 5 MI Kurikulum 2013

Buku Guru & Siswa Fikih
Kelas 5 MI Kurikulum 2013



Buku Guru & Siswa Fikih Kelas 5 MI Kurikulum 2013
Kurikulum 2013 disusun untuk menyempurnakan kurikulum sebelumnya dengan pendekatan belajar aktif berdasarkan nilai-nilai agama dan budaya bangsa. Berkaitan dengan hal ini, Pemerintah telah melakukan penyesuaian beberapa nama mata pelajaran yang antara lain adalah mata pelajaran Pendidikan Agama Islam menjadi Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti.

Kurikulum 2013 sudah tidak lagi menggunakan standar kompetensi (SK) sebagai acuan dalam mengembangkan kompetensi dasar (KD). Sebagai gantinya, Kurikulum 2013 telah menyusun kompetensi inti (KI). Kompetensi inti adalah tingkat kemampuan untuk mencapai standar kompetensi lulusan yang harus dimiliki seorang peserta didik pada setiap kelas atau program. Kompetensi Inti memuat kompetensi sikap spiritual, sikap sosial, pengetahuan, dan keterampilan yang dikembangkan ke dalam Kompetensi Dasar. Perubahan perilaku dalam pengamalan ajaran agama dan budi pekerti menjadi perhatian utama. 

Tujuan penyusunan Buku Pegangan Guru ini adalah untuk memberikan panduan bagi Guru Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti dalam merencanakan, melaksanakan, dan melakukan penilaian terhadap proses pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti. Dalam buku ini terdapat lima hal penting yang perlu mendapat perhatian khusus, yaitu: proses pembelajaran, penilaian, pengayaan, remedi, dan interaksi guru dengan orang tua peserta didik.

Dengan demikian, tujuan pembelajaran diharapkan dapat tercapai secara optimal dan selaras dengan tujuan pendidikan nasional yaitu mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga yang demokratis serta bertanggung jawab.

Buku Guru Fikih Kelas 5 MI Kurikulum 2013. Download
Buku Siswa Fikih Kelas 5 MI Kurikulum 2013. Download




Buku Guru & Siswa Fikih Kelas 2 MI Kurikulum 2013

Buku Guru & Siswa Fikih
Kelas 2 MI Kurikulum 2013



Buku Guru & Siswa Fikih Kelas 2 MI Kurikulum 2013
Kurikulum 2013 disusun untuk menyempurnakan kurikulum sebelumnya dengan pendekatan belajar aktif berdasarkan nilai-nilai agama dan budaya bangsa. Berkaitan dengan hal ini, Pemerintah telah melakukan penyesuaian beberapa nama mata pelajaran yang antara lain adalah mata pelajaran Pendidikan Agama Islam menjadi Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti.

Kurikulum 2013 sudah tidak lagi menggunakan standar kompetensi (SK) sebagai acuan dalam mengembangkan kompetensi dasar (KD). Sebagai gantinya, Kurikulum 2013 telah menyusun kompetensi inti (KI). Kompetensi inti adalah tingkat kemampuan untuk mencapai standar kompetensi lulusan yang harus dimiliki seorang peserta didik pada setiap kelas atau program. Kompetensi Inti memuat kompetensi sikap spiritual, sikap sosial, pengetahuan, dan keterampilan yang dikembangkan ke dalam Kompetensi Dasar. Perubahan perilaku dalam pengamalan ajaran agama dan budi pekerti menjadi perhatian utama. 

Tujuan penyusunan Buku Pegangan Guru ini adalah untuk memberikan panduan bagi Guru Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti dalam merencanakan, melaksanakan, dan melakukan penilaian terhadap proses pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti. Dalam buku ini terdapat lima hal penting yang perlu mendapat perhatian khusus, yaitu: proses pembelajaran, penilaian, pengayaan, remedi, dan interaksi guru dengan orang tua peserta didik.

Dengan demikian, tujuan pembelajaran diharapkan dapat tercapai secara optimal dan selaras dengan tujuan pendidikan nasional yaitu mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga yang demokratis serta bertanggung jawab.

Buku Guru Fikih Kelas 2 MI Kurikulum 2013. Download
Buku Siswa Fikih Kelas 2 MI Kurikulum 2013 (2015). Download
Buku Siswa Fikih Kelas 2 MI Kurikulum 2013. Download




Buku Guru & Siswa Akidah Akhlak Kelas 5 MI Kurikulum 2013

Buku Guru & Siswa Akidah Akhlak
Kelas 5 MI Kurikulum 2013



Buku Akidah Akhlak Kelas 5 MI Kurikulum 2013
Kurikulum 2013 disusun untuk menyempurnakan kurikulum sebelumnya dengan pendekatan belajar aktif berdasarkan nilai-nilai agama dan budaya bangsa. Berkaitan dengan hal ini, Pemerintah telah melakukan penyesuaian beberapa nama mata pelajaran yang antara lain adalah mata pelajaran Pendidikan Agama Islam menjadi Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti.

Kurikulum 2013 sudah tidak lagi menggunakan standar kompetensi (SK) sebagai acuan dalam mengembangkan kompetensi dasar (KD). Sebagai gantinya, Kurikulum 2013 telah menyusun kompetensi inti (KI). Kompetensi inti adalah tingkat kemampuan untuk mencapai standar kompetensi lulusan yang harus dimiliki seorang peserta didik pada setiap kelas atau program. Kompetensi Inti memuat kompetensi sikap spiritual, sikap sosial, pengetahuan, dan keterampilan yang dikembangkan ke dalam Kompetensi Dasar. Perubahan perilaku dalam pengamalan ajaran agama dan budi pekerti menjadi perhatian utama. 

Tujuan penyusunan Buku Pegangan Guru ini adalah untuk memberikan panduan bagi Guru Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti dalam merencanakan, melaksanakan, dan melakukan penilaian terhadap proses pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti. Dalam buku ini terdapat lima hal penting yang perlu mendapat perhatian khusus, yaitu: proses pembelajaran, penilaian, pengayaan, remedi, dan interaksi guru dengan orang tua peserta didik.

Dengan demikian, tujuan pembelajaran diharapkan dapat tercapai secara optimal dan selaras dengan tujuan pendidikan nasional yaitu mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga yang demokratis serta bertanggung jawab.

Buku Guru Akidah Akhlak Kelas 5 MI Kurikulum 2013. Download
Buku Siswa Akidah Akhlak Kelas 5 MI Kurikulum 2013. Download



Buku Guru & Siswa Akidah Akhlak Kelas 2 MI Kurikulum 2013

Buku Guru & Siswa Akidah Akhlak
Kelas 2 MI Kurikulum 2013



Buku Akidah Akhlak Kelas 2 MI Kurikulum 2013
Kurikulum 2013 disusun untuk menyempurnakan kurikulum sebelumnya dengan pendekatan belajar aktif berdasarkan nilai-nilai agama dan budaya bangsa. Berkaitan dengan hal ini, Pemerintah telah melakukan penyesuaian beberapa nama mata pelajaran yang antara lain adalah mata pelajaran Pendidikan Agama Islam menjadi Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti.

Kurikulum 2013 sudah tidak lagi menggunakan standar kompetensi (SK) sebagai acuan dalam mengembangkan kompetensi dasar (KD). Sebagai gantinya, Kurikulum 2013 telah menyusun kompetensi inti (KI). Kompetensi inti adalah tingkat kemampuan untuk mencapai standar kompetensi lulusan yang harus dimiliki seorang peserta didik pada setiap kelas atau program. Kompetensi Inti memuat kompetensi sikap spiritual, sikap sosial, pengetahuan, dan keterampilan yang dikembangkan ke dalam Kompetensi Dasar. Perubahan perilaku dalam pengamalan ajaran agama dan budi pekerti menjadi perhatian utama. 

Tujuan penyusunan Buku Pegangan Guru ini adalah untuk memberikan panduan bagi Guru Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti dalam merencanakan, melaksanakan, dan melakukan penilaian terhadap proses pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti. Dalam buku ini terdapat lima hal penting yang perlu mendapat perhatian khusus, yaitu: proses pembelajaran, penilaian, pengayaan, remedi, dan interaksi guru dengan orang tua peserta didik.

Dengan demikian, tujuan pembelajaran diharapkan dapat tercapai secara optimal dan selaras dengan tujuan pendidikan nasional yaitu mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga yang demokratis serta bertanggung jawab.

Buku Guru Akidah Akhlak Kelas 2 MI Kurikulum 2013. Download
Buku Siswa Akidah Akhlak Kelas 2 MI Kurikulum 2013. Download



Buku Guru Bahasa Arab Kelas 2 MI Kurikulum 2013

Buku Guru Bahasa Arab
Kelas 2 MI Kurikulum 2013




Buku Guru Bahasa Arab Kelas 2 MI Kurikulum 2013
Kurikulum 2013 disusun untuk menyempurnakan kurikulum sebelumnya dengan pendekatan belajar aktif berdasarkan nilai-nilai agama dan budaya bangsa. Berkaitan dengan hal ini, Pemerintah telah melakukan penyesuaian beberapa nama mata pelajaran yang antara lain adalah mata pelajaran Pendidikan Agama Islam menjadi Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti.

Kurikulum 2013 sudah tidak lagi menggunakan standar kompetensi (SK) sebagai acuan dalam mengembangkan kompetensi dasar (KD). Sebagai gantinya, Kurikulum 2013 telah menyusun kompetensi inti (KI). Kompetensi inti adalah tingkat kemampuan untuk mencapai standar kompetensi lulusan yang harus dimiliki seorang peserta didik pada setiap kelas atau program. Kompetensi Inti memuat kompetensi sikap spiritual, sikap sosial, pengetahuan, dan keterampilan yang dikembangkan ke dalam Kompetensi Dasar. Perubahan perilaku dalam pengamalan ajaran agama dan budi pekerti menjadi perhatian utama. 

Tujuan penyusunan Buku Pegangan Guru ini adalah untuk memberikan panduan bagi Guru Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti dalam merencanakan, melaksanakan, dan melakukan penilaian terhadap proses pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti. Dalam buku ini terdapat lima hal penting yang perlu mendapat perhatian khusus, yaitu: proses pembelajaran, penilaian, pengayaan, remedi, dan interaksi guru dengan orang tua peserta didik.

Dengan demikian, tujuan pembelajaran diharapkan dapat tercapai secara optimal dan selaras dengan tujuan pendidikan nasional yaitu mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga yang demokratis serta bertanggung jawab.

Buku Guru Bahasa Arab Kelas 2 MI Kurikulum 2013. Download




Buku Siswa Bahasa Arab Kelas 5 MI Kurikulum 2013

Buku Siswa Bahasa Arab
Kelas 5 MI Kurikulum 2013




Buku Siswa Bahasa Arab Kelas 5 MI Kurikulum 2013
Kurikulum 2013 disusun untuk menyempurnakan kurikulum sebelumnya dengan pendekatan belajar aktif berdasarkan nilai-nilai agama dan budaya bangsa. Berkaitan dengan hal ini, Pemerintah telah melakukan penyesuaian beberapa nama mata pelajaran yang antara lain adalah mata pelajaran Pendidikan Agama Islam menjadi Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti.

Kurikulum 2013 sudah tidak lagi menggunakan standar kompetensi (SK) sebagai acuan dalam mengembangkan kompetensi dasar (KD). Sebagai gantinya, Kurikulum 2013 telah menyusun kompetensi inti (KI). Kompetensi inti adalah tingkat kemampuan untuk mencapai standar kompetensi lulusan yang harus dimiliki seorang peserta didik pada setiap kelas atau program. Kompetensi Inti memuat kompetensi sikap spiritual, sikap sosial, pengetahuan, dan keterampilan yang dikembangkan ke dalam Kompetensi Dasar. Perubahan perilaku dalam pengamalan ajaran agama dan budi pekerti menjadi perhatian utama. 

Tujuan penyusunan Buku Pegangan Guru ini adalah untuk memberikan panduan bagi Guru Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti dalam merencanakan, melaksanakan, dan melakukan penilaian terhadap proses pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti. Dalam buku ini terdapat lima hal penting yang perlu mendapat perhatian khusus, yaitu: proses pembelajaran, penilaian, pengayaan, remedi, dan interaksi guru dengan orang tua peserta didik.

Dengan demikian, tujuan pembelajaran diharapkan dapat tercapai secara optimal dan selaras dengan tujuan pendidikan nasional yaitu mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga yang demokratis serta bertanggung jawab.

Berikut saya share Buku Siswa Bahasa Arab Kelas 5 MI Kurikulum 2013 :
BS Bahasa Arab Kelas 5 MI Kurikulum 2013 (Pdf). Download
BS Bahasa Arab Kelas 5 MI Kurikulum 2013 (Word). Download




Buku Guru Bahasa Arab Kelas 5 MI Kurikulum 2013

Buku Guru Bahasa Arab
Kelas 5 MI Kurikulum 2013



Buku Guru Bahasa Arab Kelas 5 MI Kurikulum 2013
Kurikulum 2013 disusun untuk menyempurnakan kurikulum sebelumnya dengan pendekatan belajar aktif berdasarkan nilai-nilai agama dan budaya bangsa. Berkaitan dengan hal ini, Pemerintah telah melakukan penyesuaian beberapa nama mata pelajaran yang antara lain adalah mata pelajaran Pendidikan Agama Islam menjadi Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti.

Kurikulum 2013 sudah tidak lagi menggunakan standar kompetensi (SK) sebagai acuan dalam mengembangkan kompetensi dasar (KD). Sebagai gantinya, Kurikulum 2013 telah menyusun kompetensi inti (KI). Kompetensi inti adalah tingkat kemampuan untuk mencapai standar kompetensi lulusan yang harus dimiliki seorang peserta didik pada setiap kelas atau program. Kompetensi Inti memuat kompetensi sikap spiritual, sikap sosial, pengetahuan, dan keterampilan yang dikembangkan ke dalam Kompetensi Dasar. Perubahan perilaku dalam pengamalan ajaran agama dan budi pekerti menjadi perhatian utama. 

Tujuan penyusunan Buku Pegangan Guru ini adalah untuk memberikan panduan bagi Guru Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti dalam merencanakan, melaksanakan, dan melakukan penilaian terhadap proses pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti. Dalam buku ini terdapat lima hal penting yang perlu mendapat perhatian khusus, yaitu: proses pembelajaran, penilaian, pengayaan, remedi, dan interaksi guru dengan orang tua peserta didik.

Dengan demikian, tujuan pembelajaran diharapkan dapat tercapai secara optimal dan selaras dengan tujuan pendidikan nasional yaitu mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga yang demokratis serta bertanggung jawab.

Berikut saya share Buku Guru Bahasa Arab Kelas 5 MI Kurikulum 2013 :
BG Bahasa Arab Kelas 5 MI Kurikulum 2013 (Pdf). Download
BG Bahasa Arab Kelas 5 MI Kurikulum 2013 (Word). Download




Feb 10, 2017

Buku Siswa Bahasa Arab Kelas 6 MI Kurikulum 2013 Edisi 2016

Buku Siswa Bahasa Arab
Kelas 6 MI Kurikulum 2013 Edisi 2016




Buku Siswa Bahasa Arab Kelas 6 MI Kurikulum 2013 Edisi 2016
Kementerian Agama sebagai salah satu lembaga pemerintah memiliki tanggungjawab dalam membentuk masyarakat Indonesia yang taat beragama, rukun, cerdas, mandiri dan sejahtera lahir-batin sebagaimana ditegaskan dalam visinya.

Membentuk generasi cerdas dan sejahtera lahir-batin menjadi core (inti) dari Direktorat Jenderal Pendidikan Islam utamanya Direktorat Pendidikan madrasah. Madrasah sebagai lembaga pendidikan berciri khas Islam konsen terhadap mata pelajaran PAI (Fikih, SKI, Al-qur’an Hadis, Akidah Akhlak dan bahasa Arab).

Secara filosofis, mata pelajaran PAI yang diajarkan bertujuan mendekatkan pencapaian kepada generasi kaffah (cerdas intelektual, spiritual dan mental) jalan menuju pencapaian itu tentu tidak sebentar, tidak mudah dan tidak asal-asalan namun tidak juga mustahil dicapai. Pencapaian ultimate goal (tujuan puncak) membentuk generasi kaffah tersebut membutuhkan ikhtiar terencana (planned), strategis dan berkelanjutan (sustainable).

Kurikulum 2013 sebagai kurikulum penyempurna kurikulum 2006 (KTSP) diyakini shahih sebagai “modal” terencana dan strategis mendekati tujuan pendidikan Islam. Salah satu upaya membumikan isi K-13 adalah dengan menyediakan sumber belajar yakni buku, baik buku guru maupun buku siswa.

Berikut saya share Buku Siswa Bahasa Arab Kelas VI MI Kurikulum 2013 Edisi 2016 :
Cover BS Bahasa Arab Kelas 3 MI Kurikulum 2013 Edisi 2016. Download
BS Bahasa Arab Kelas 3 MI Kurikulum 2013 Edisi 2016. Download




Buku Guru Bahasa Arab Kelas 6 MI Kurikulum 2013 Edisi 2016

Buku Guru Bahasa Arab
Kelas 6 MI Kurikulum 2013 Edisi 2016




Buku Guru Bahasa Arab Kelas 6 MI Kurikulum 2013 Edisi 2016
Kementerian Agama sebagai salah satu lembaga pemerintah memiliki tanggungjawab dalam membentuk masyarakat Indonesia yang taat beragama, rukun, cerdas, mandiri dan sejahtera lahir-batin sebagaimana ditegaskan dalam visinya.

Membentuk generasi cerdas dan sejahtera lahir-batin menjadi core (inti) dari Direktorat Jenderal Pendidikan Islam utamanya Direktorat Pendidikan madrasah. Madrasah sebagai lembaga pendidikan berciri khas Islam konsen terhadap mata pelajaran PAI (Fikih, SKI, Al-qur’an Hadis, Akidah Akhlak dan bahasa Arab).

Secara filosofis, mata pelajaran PAI yang diajarkan bertujuan mendekatkan pencapaian kepada generasi kaffah (cerdas intelektual, spiritual dan mental) jalan menuju pencapaian itu tentu tidak sebentar, tidak mudah dan tidak asal-asalan namun tidak juga mustahil dicapai. Pencapaian ultimate goal (tujuan puncak) membentuk generasi kaffah tersebut membutuhkan ikhtiar terencana (planned), strategis dan berkelanjutan (sustainable).

Kurikulum 2013 sebagai kurikulum penyempurna kurikulum 2006 (KTSP) diyakini shahih sebagai “modal” terencana dan strategis mendekati tujuan pendidikan Islam. Salah satu upaya membumikan isi K-13 adalah dengan menyediakan sumber belajar yakni buku, baik buku guru maupun buku siswa.

Berikut saya share Buku Guru Bahasa Arab Kelas VI MI Kurikulum 2013 Edisi 2016 :
Cover BG Bahasa Arab Kelas VI MI Kurikulum 2013 Edisi 2016. Download
BG Bahasa Arab Kelas VI MI Kurikulum 2013 Edisi 2016. Download




Buku Siswa SKI Kelas 6 MI Kurikulum 2013 Edisi 2016

Buku Siswa SKI Kelas 6 MI Kurikulum 2013 Edisi 2016




Buku Siswa SKI Kelas 6 MI Kurikulum 2013 Edisi 2016
Kementerian Agama sebagai salah satu lembaga pemerintah memiliki tanggungjawab dalam membentuk masyarakat Indonesia yang taat beragama, rukun, cerdas, mandiri dan sejahtera lahir-batin sebagaimana ditegaskan dalam visinya.

Membentuk generasi cerdas dan sejahtera lahir-batin menjadi core (inti) dari Direktorat Jenderal Pendidikan Islam utamanya Direktorat Pendidikan madrasah. Madrasah sebagai lembaga pendidikan berciri khas Islam konsen terhadap mata pelajaran PAI (Fikih, SKI, Al-qur’an Hadis, Akidah Akhlak dan bahasa Arab).

Secara filosofis, mata pelajaran PAI yang diajarkan bertujuan mendekatkan pencapaian kepada generasi kaffah (cerdas intelektual, spiritual dan mental) jalan menuju pencapaian itu tentu tidak sebentar, tidak mudah dan tidak asal-asalan namun tidak juga mustahil dicapai. Pencapaian ultimate goal (tujuan puncak) membentuk generasi kaffah tersebut membutuhkan ikhtiar terencana (planned), strategis dan berkelanjutan (sustainable).

Kurikulum 2013 sebagai kurikulum penyempurna kurikulum 2006 (KTSP) diyakini shahih sebagai “modal” terencana dan strategis mendekati tujuan pendidikan Islam. Salah satu upaya membumikan isi K-13 adalah dengan menyediakan sumber belajar yakni buku, baik buku guru maupun buku siswa.

Berikut saya share Buku Siswa SKI Kelas VI MI Kurikulum 2013 Edisi 2016 yang materi pokoknya sebagai berikut :

Pelajaran 1. Usman bin Affan
Pelajaran 2. Ali bin Abi Thalib
Pelajaran 3. Sunan Maulana Malik Ibrahim, Sunan Ampel, dan Sunan Giri
Pelajaran 4. Sunan Bonang, Sunan Kalijaga, dan Sunan Drajat
Pelajaran 5. Sunan Muria, Sunan Kudus, dan Sunan Gunung Jati

Cover BS SKI Kelas 3 MI Kurikulum 2013 Edisi 2016. Download
BS SKI Kelas 3 MI Kurikulum 2013 Edisi 2016. Download




Buku Guru SKI Kelas 6 MI Kurikulum 2013 Edisi 2016

Buku Guru SKI Kelas 6 MI Kurikulum 2013 Edisi 2016




Buku Guru SKI Kelas 6 MI Kurikulum 2013 Edisi 2016
Kementerian Agama sebagai salah satu lembaga pemerintah memiliki tanggungjawab dalam membentuk masyarakat Indonesia yang taat beragama, rukun, cerdas, mandiri dan sejahtera lahir-batin sebagaimana ditegaskan dalam visinya.

Membentuk generasi cerdas dan sejahtera lahir-batin menjadi core (inti) dari Direktorat Jenderal Pendidikan Islam utamanya Direktorat Pendidikan madrasah. Madrasah sebagai lembaga pendidikan berciri khas Islam konsen terhadap mata pelajaran PAI (Fikih, SKI, Al-qur’an Hadis, Akidah Akhlak dan bahasa Arab).

Secara filosofis, mata pelajaran PAI yang diajarkan bertujuan mendekatkan pencapaian kepada generasi kaffah (cerdas intelektual, spiritual dan mental) jalan menuju pencapaian itu tentu tidak sebentar, tidak mudah dan tidak asal-asalan namun tidak juga mustahil dicapai. Pencapaian ultimate goal (tujuan puncak) membentuk generasi kaffah tersebut membutuhkan ikhtiar terencana (planned), strategis dan berkelanjutan (sustainable).

Kurikulum 2013 sebagai kurikulum penyempurna kurikulum 2006 (KTSP) diyakini shahih sebagai “modal” terencana dan strategis mendekati tujuan pendidikan Islam. Salah satu upaya membumikan isi K-13 adalah dengan menyediakan sumber belajar yakni buku, baik buku guru maupun buku siswa.

Berikut saya share Buku Guru SKI Kelas VI MI Kurikulum 2013 Edisi 2016 yang materi pokoknya sebagai berikut :

Pelajaran 1. Usman bin Affan
Pelajaran 2. Ali bin Abi Thalib
Pelajaran 3. Sunan Maulana Malik Ibrahim, Sunan Ampel, dan Sunan Giri
Pelajaran 4. Sunan Bonang, Sunan Kalijaga, dan Sunan Drajat
Pelajaran 5. Sunan Muria, Sunan Kudus, dan Sunan Gunung Jati

Cover BG SKI Kelas 3 MI Kurikulum 2013 Edisi 2016. Download
BG SKI Kelas 3 MI Kurikulum 2013 Edisi 2016. Download




Perangkat Pembelajaran PAI-BP Kelas I Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi 2016

Perangkat Pembelajaran PAI-BP
Kelas I Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi 2016



Perangkat Pembelajaran PAI-BP Kelas I Semester 2 K13 Revisi 2016
01. Cover Perangkat
02. KI KD PAI-BP Kelas I K13 (Lampiran 24 Permendikbud No. 24 Tahun 2016)
03. Analisis KD PAI-BP Kelas I Kurikulum 2013
04. Pemetaan KD PAI-BP Kelas I Semester 2 Kurikulum 2013
05. Silabus PAI-BP Kelas I Kurikulum 2013 Revisi 2016
06. Kalender Pendidikan TP 2016/2017
07. Analisis Alokasi Waktu PAI-BP Kelas I Semester 2 TP 2016/2017
08. Program Tahunan PAI-BP Kelas I TP 2016/2017
09. Program Semester 2 PAI-BP Kelas I TP 2016/2017
10. Aplikasi KKM PAI-BP Kelas I Semester 2
11. RPP 6.1. Semangat Belajar Nabi Idris as.
12. RPP 6.2. Do'a Belajar
13. RPP 6.3. Membaca dan Menulis
14. RPP 6.4. Rajin Belajar
15. Soal UH Pelajaran 6
16. RPP 7.1. Lafal Surat al-Ikhlas
17. RPP 7.2. Hafal Surat al-Ikhlas
18. RPP 7.3. Pesan Surat al-Ikhlas
19. Soal UH Pelajaran 7
20. RPP 8.1. al-Malik
21. RPP 8.2.a. Melafalkan Dua Kalimat Syahadat
22. RPP 8.2.b. Mengartikan Dua Kalimat Syahadat
23. Soal UH Pelajaran 8
24. RPP 9.1. Shalat Wajib
25. RPP 9.2. Mengaji di Sekitar Rumah
26. Soal UH Pelajaran 9
27. RPP 10.1. Berkata yang Baik
28. RPP 10.2. Hormat dan Patuh
29. RPP 10.3. Bersyukur
30. RPP 10.4. Pemaaf
31. RPP 10.5. Jujur
32. RPP 10.6. Percaya Diri
33. Soal UH Pelajaran 10
34. Format/Instrumen Penilaian
35. Agenda Mengajar PAI-BP Kelas 1




Buku Siswa Fikih Kelas 6 MI Kurikulum 2013 Edisi 2016

Buku Siswa Fikih
Kelas 6 MI Kurikulum 2013 Edisi 2016



Buku Siswa Fikih Kelas 6 MI Kurikulum 2013 Edisi 2016
Kementerian Agama sebagai salah satu lembaga pemerintah memiliki tanggungjawab dalam membentuk masyarakat Indonesia yang taat beragama, rukun, cerdas, mandiri dan sejahtera lahir-batin sebagaimana ditegaskan dalam visinya.

Membentuk generasi cerdas dan sejahtera lahir-batin menjadi core (inti) dari Direktorat Jenderal Pendidikan Islam utamanya Direktorat Pendidikan madrasah. Madrasah sebagai lembaga pendidikan berciri khas Islam konsen terhadap mata pelajaran PAI (Fikih, SKI, Al-qur’an Hadis, Akidah Akhlak dan bahasa Arab).

Secara filosofis, mata pelajaran PAI yang diajarkan bertujuan mendekatkan pencapaian kepada generasi kaffah (cerdas intelektual, spiritual dan mental) jalan menuju pencapaian itu tentu tidak sebentar, tidak mudah dan tidak asal-asalan namun tidak juga mustahil dicapai. Pencapaian ultimate goal (tujuan puncak) membentuk generasi kaffah tersebut membutuhkan ikhtiar terencana (planned), strategis dan berkelanjutan (sustainable).

Kurikulum 2013 sebagai kurikulum penyempurna kurikulum 2006 (KTSP) diyakini shahih sebagai “modal” terencana dan strategis mendekati tujuan pendidikan Islam. Salah satu upaya membumikan isi K-13 adalah dengan menyediakan sumber belajar yakni buku, baik buku guru maupun buku siswa.

Berikut saya share Buku Siswa Fikih Kelas VI MI Kurikulum 2013 Edisi 2016 yang materi pokoknya sebagai berikut :

1. Menyukai Makanan yang Halal dan Menjauhi yang Haram
2. Menyukai Minuman yang Halal dan Menjauhi yang Haram
3. Binatang Halal dan Haram
4. Jual Beli
5. Pinjam Meminjam

Cover BS Fikih Kelas 3 MI Kurikulum 2013 Edisi 2016. Download
BS Fikih Kelas 3 MI Kurikulum 2013 Edisi 2016. Download




Buku Guru Fikih Kelas 6 MI Kurikulum 2013 Edisi 2016

Buku Guru Fikih
Kelas 6 MI Kurikulum 2013 Edisi 2016




Buku Guru Fikih Kelas 6 MI Kurikulum 2013 Edisi 2016
Kementerian Agama sebagai salah satu lembaga pemerintah memiliki tanggungjawab dalam membentuk masyarakat Indonesia yang taat beragama, rukun, cerdas, mandiri dan sejahtera lahir-batin sebagaimana ditegaskan dalam visinya.

Membentuk generasi cerdas dan sejahtera lahir-batin menjadi core (inti) dari Direktorat Jenderal Pendidikan Islam utamanya Direktorat Pendidikan madrasah. Madrasah sebagai lembaga pendidikan berciri khas Islam konsen terhadap mata pelajaran PAI (Fikih, SKI, Al-qur’an Hadis, Akidah Akhlak dan bahasa Arab).

Secara filosofis, mata pelajaran PAI yang diajarkan bertujuan mendekatkan pencapaian kepada generasi kaffah (cerdas intelektual, spiritual dan mental) jalan menuju pencapaian itu tentu tidak sebentar, tidak mudah dan tidak asal-asalan namun tidak juga mustahil dicapai. Pencapaian ultimate goal (tujuan puncak) membentuk generasi kaffah tersebut membutuhkan ikhtiar terencana (planned), strategis dan berkelanjutan (sustainable).

Kurikulum 2013 sebagai kurikulum penyempurna kurikulum 2006 (KTSP) diyakini shahih sebagai “modal” terencana dan strategis mendekati tujuan pendidikan Islam. Salah satu upaya membumikan isi K-13 adalah dengan menyediakan sumber belajar yakni buku, baik buku guru maupun buku siswa.

Berikut saya share Buku Guru Fikih Kelas VI MI Kurikulum 2013 Edisi 2016 yang materi pokoknya sebagai berikut :

1. Menyukai Makanan yang Halal dan Menjauhi yang Haram
2. Menyukai Minuman yang Halal dan Menjauhi yang Haram
3. Binatang Halal dan Haram
4. Jual Beli
5. Pinjam Meminjam

Cover BG Fikih Kelas 3 MI Kurikulum 2013 Edisi 2016. Download
BG Fikih Kelas 3 MI Kurikulum 2013 Edisi 2016. Download




Buku Siswa Akidah Akhlak Kelas 6 MI Kurikulum 2013 Edisi 2016

Buku Siswa Akidah Akhlak
Kelas 6 MI Kurikulum 2013 Edisi 2016




Buku Siswa Akidah Akhlak Kelas 6 MI Kurikulum 2013 Edisi 2016
Kementerian Agama sebagai salah satu lembaga pemerintah memiliki tanggungjawab dalam membentuk masyarakat Indonesia yang taat beragama, rukun, cerdas, mandiri dan sejahtera lahir-batin sebagaimana ditegaskan dalam visinya.

Membentuk generasi cerdas dan sejahtera lahir-batin menjadi core (inti) dari Direktorat Jenderal Pendidikan Islam utamanya Direktorat Pendidikan madrasah. Madrasah sebagai lembaga pendidikan berciri khas Islam konsen terhadap mata pelajaran PAI (Fikih, SKI, Al-qur’an Hadis, Akidah Akhlak dan bahasa Arab).

Secara filosofis, mata pelajaran PAI yang diajarkan bertujuan mendekatkan pencapaian kepada generasi kaffah (cerdas intelektual, spiritual dan mental) jalan menuju pencapaian itu tentu tidak sebentar, tidak mudah dan tidak asal-asalan namun tidak juga mustahil dicapai. Pencapaian ultimate goal (tujuan puncak) membentuk generasi kaffah tersebut membutuhkan ikhtiar terencana (planned), strategis dan berkelanjutan (sustainable).

Kurikulum 2013 sebagai kurikulum penyempurna kurikulum 2006 (KTSP) diyakini shahih sebagai “modal” terencana dan strategis mendekati tujuan pendidikan Islam. Salah satu upaya membumikan isi K-13 adalah dengan menyediakan sumber belajar yakni buku, baik buku guru maupun buku siswa.

Berikut saya share Buku Siswa Akidah Akhlak Kelas VI MI Kurikulum 2013 Edisi 2016 yang materi pokoknya sebagai berikut :

1. Bersihkan Hati dengan Banyak Menyebut Kalimat Thayyibah
2. Mengenal Allah melalui Asmaul Husna
3. Indahnya Beriman kepada Qada dan Qadar
4. Berhias Diri dengan Akhlak Terpuji
5. Menghindari Akhlak Tercela
6. Indahnya Mengalunkan Kalimat Thayyibah
7. Mengenal Allah melalui Asmaul Husna
8. Belajar dari Kisah Teladan
9. Berakhlak Terhadap Lingkungan

Cover BS Akidah Akhlak Kelas 3 MI Kurikulum 2013 Edisi 2016. Download
BS Akidah Akhlak Kelas 3 MI Kurikulum 2013 Edisi 2016. Download




Buku Guru Akidah Akhlak Kelas 6 MI Kurikulum 2013 Edisi 2016

Buku Guru Akidah Akhlak
Kelas 6 MI Kurikulum 2013 Edisi 2016



Buku Guru Akidah Akhlak Kelas 6 MI Kurikulum 2013 Edisi 2016
Kementerian Agama sebagai salah satu lembaga pemerintah memiliki tanggungjawab dalam membentuk masyarakat Indonesia yang taat beragama, rukun, cerdas, mandiri dan sejahtera lahir-batin sebagaimana ditegaskan dalam visinya.

Membentuk generasi cerdas dan sejahtera lahir-batin menjadi core (inti) dari Direktorat Jenderal Pendidikan Islam utamanya Direktorat Pendidikan madrasah. Madrasah sebagai lembaga pendidikan berciri khas Islam konsen terhadap mata pelajaran PAI (Fikih, SKI, Al-qur’an Hadis, Akidah Akhlak dan bahasa Arab).

Secara filosofis, mata pelajaran PAI yang diajarkan bertujuan mendekatkan pencapaian kepada generasi kaffah (cerdas intelektual, spiritual dan mental) jalan menuju pencapaian itu tentu tidak sebentar, tidak mudah dan tidak asal-asalan namun tidak juga mustahil dicapai. Pencapaian ultimate goal (tujuan puncak) membentuk generasi kaffah tersebut membutuhkan ikhtiar terencana (planned), strategis dan berkelanjutan (sustainable).

Kurikulum 2013 sebagai kurikulum penyempurna kurikulum 2006 (KTSP) diyakini shahih sebagai “modal” terencana dan strategis mendekati tujuan pendidikan Islam. Salah satu upaya membumikan isi K-13 adalah dengan menyediakan sumber belajar yakni buku, baik buku guru maupun buku siswa.

Berikut saya share Buku Guru Akidah Akhlak Kelas VI MI Kurikulum 2013 Edisi 2016 yang materi pokoknya sebagai berikut :

1. Bersihkan Hati dengan Banyak Menyebut Kalimat Thayyibah
2. Mengenal Allah melalui Asmaul Husna
3. Indahnya Beriman kepada Qada dan Qadar
4. Berhias Diri dengan Akhlak Terpuji
5. Menghindari Akhlak Tercela
6. Indahnya Mengalunkan Kalimat Thayyibah
7. Mengenal Allah melalui Asmaul Husna
8. Belajar dari Kisah Teladan
9. Berakhlak Terhadap Lingkungan

Cover BG Akidah Akhlak Kelas 3 MI Kurikulum 2013 Edisi 2016. Download
BG Akidah Akhlak Kelas 3 MI Kurikulum 2013 Edisi 2016. Download




Buku Siswa Akidah Akhlak Kelas 4 MI Kurikulum 2013 Edisi 2014

Buku Siswa Akidah Akhlak
Kelas 4 MI Kurikulum 2013 Edisi 2014



Buku Siswa Akidah Akhlak Kelas 4 MI Kurikulum 2013 Edisi 2014
Perintah menuntut ilmu berarti juga mengandung perintah untuk menyedikan sarana pendukungnya, salah satu diantaranya Buku Ajar. Karena itu, Buku Pedoman Guru dan Buku Pegangan Siswa ini disusun dengan Pendekatan Saintifik, yang terangkum dalam proses mengamati, menanya, mengeksplorasi, mengasosiasi dan mengkomunikasikan.

Keberadaan Buku Ajar dalam penerapan Kurikulum 2013 di Madrasah menjadi sangat penting dan menentukan, karena dengan Buku Ajar, siswa ataupun guru dapat menggali nilainilai secara mandiri, mencari dan menemukan inspirasi, aspirasi, motivasi, atau bahkan dengan buku akan dapat menumbuhkan semangat berinovasi dan berkreasi yang bermanfaat bagi masa depan.

Pelajaran 1. Indahnya Kalimat Thayyibah
Pelajaran 2. Indahnya Asma’ Al Husna
Pelajaran 3. Beriman kepada Kitab-Kitab Allah Swt
Pelajaran 4. Hormat dan Patuh
Pelajaran 5. Indahnya Berperilaku Terpuji (1)
Pelajaran 6. Menghindari Akhlak Tercela Melalui Kisah Tsa’labah
Pelajaran 7. Indahnya Kalimat Thayyibah
Pelajaran 8. Indahnya Asma-Al Husna
Pelajaran 9. Mengenal Nabi dan Rasul
Pelajaran 10. Akhlak Terpuji Nabi dan Rasul
Pelajaran 11. Indahnya Berperilaku Terpuji (2)
Pelajaran 12. Indahnya Berperilaku Terpuji (3)
Pelajaran 13. Menghindari Perilaku Munafik

Buku Siswa Akidah Akhlak Kelas IV MI Kurikulum 2013 Edisi 2014. Download




Buku Guru Akidah Akhlak Kelas 4 MI Kurikulum 2013 Edisi 2014

Buku Guru Akidah Akhlak
Kelas 4 MI Kurikulum 2013 Edisi 2014



Buku Guru Akidah Akhlak Kelas 4 MI Kurikulum 2013 Edisi 2014
Perintah menuntut ilmu berarti juga mengandung perintah untuk menyedikan sarana pendukungnya, salah satu diantaranya Buku Ajar. Karena itu, Buku Pedoman Guru dan Buku Pegangan Siswa ini disusun dengan Pendekatan Saintifik, yang terangkum dalam proses mengamati, menanya, mengeksplorasi, mengasosiasi dan mengkomunikasikan.

Keberadaan Buku Ajar dalam penerapan Kurikulum 2013 di Madrasah menjadi sangat penting dan menentukan, karena dengan Buku Ajar, siswa ataupun guru dapat menggali nilainilai secara mandiri, mencari dan menemukan inspirasi, aspirasi, motivasi, atau bahkan dengan buku akan dapat menumbuhkan semangat berinovasi dan berkreasi yang bermanfaat bagi masa depan.

Pelajaran 1. Indahnya Kalimat Thayyibah
Pelajaran 2. Indahnya Asma’ Al Husna
Pelajaran 3. Beriman kepada Kitab-Kitab Allah Swt
Pelajaran 4. Hormat dan Patuh
Pelajaran 5. Indahnya Berperilaku Terpuji (1)
Pelajaran 6. Menghindari Akhlak Tercela Melalui Kisah Tsa’labah
Pelajaran 7. Indahnya Kalimat Thayyibah
Pelajaran 8. Indahnya Asma-Al Husna
Pelajaran 9. Mengenal Nabi dan Rasul
Pelajaran 10. Akhlak Terpuji Nabi dan Rasul
Pelajaran 11. Indahnya Berperilaku Terpuji (2)
Pelajaran 12. Indahnya Berperilaku Terpuji (3)
Pelajaran 13. Menghindari Perilaku Munafik

Buku Guru Akidah Akhlak Kelas IV MI Kurikulum 2013 Edisi 2014. Download